Progetti cumulativi formazione-educazione

Progetti P.O.N. (Programma Operativo Nazionale):

Sono strumenti finanziari gestiti dalla Commissione europea per realizzare la coesione economica e sociale di tutte le regioni dell'Unione e ridurre il divario tra quelle più avanzate e quelle in ritardo di sviluppo. In particoleare i fondi FSE obiettivo 1 sono concessi nel periodo 2007-2013 per promuovere lo sviluppo e l'adeguamento strutturale delle regioni che presentano ritardi nello sviluppo. Sono interessare a tale obiettivo le regioni il cui PIL è inferiore al 75% della media comunitaria. Per l'Italia esse coincidono con le regioni Calabria, Campania, Puglia e Sicilia.

ForMATH propone corsi di formazione insegnanti e preparazione per ragazzi nell'ambito della matematica e delle scienze condotti da esperti hanno già partecipato a bandi PON in passato

Progetti "Scuole aperte":

Il programma nazionale è volto "alla realizzazione di azioni destinate ad ampliare l'offerta formativa delle istituzioni scolastiche ed a valorizzare le specificità territoriali,al fine di migliorare il livello di apprendimento delle discipline curricolari e di sviluppare negli studenti il senso di appartenenza alla comunità scolastica."

ForMATH propone percorsi di educazione, formazione e divulgazione nell'ambito di questi progetti da presentare al Ministero della Pubblica Istruzione.

Alcune delle possibilità formative per entrambi i progetti

Gli strumenti della didattica della matematica

• formazione sul campo, ossia laboratori di matematica per i ragazzi condotti dall’esperto e assistiti a rotazione dagli insegnanti della scuola.
• incontri pomeridiani con l’esperto in cui si darà spazio alla discussione e alla formazione teorica.

Negli incontri verranno utilizzati materiali di lavoro e di documentazione che resteranno ai partecipanti. Si lavorerà molto su casi reali, ed anzi è auspicabile che gli insegnanti portino nei momenti di discussione materiali dei propri ragazzi. E’ articolato in momenti di presentazione da parte dell’esperto e sessioni di lavoro in piccoli gruppi. Il percorso è rivolto ad insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado e dura 30 ore.

Il club di matematica (30 ore)

8-10 anni: verranno proposti vari laboratori di matematica e giochi da risolvere.

11-13 anni: laboratori di matematica e fisica, problem solving e preparazione alle gare matemaiche singole e a squadre.

14-19 anni: preparazione su come affrontare i problemi che il lavoro matematico pone, impegnandosi anche su aspetti tecnici della materia che vanno al di là dei normali programmi scolastici. Preparazione alle gare come i Giochi di Archimede e le gare a squadre.